年级期望及家长指引
英语语言艺术
幼儿园为金博体育金博体育APP提供了丰富的机会来培养对阅读的热爱，并将自己视为成功的读者和作家。幼儿园的孩子学习字母表及其在阅读中的作用。他们探索和练习押韵，匹配单词和声音，并将声音融入单词。大量的时间花在讨论小说和非小说文本，以了解世界和建立词汇。学术对话帮助金博体育运用基本的听说技能，学习如何理解、说话和使用语言来交流，并积极参与课堂内外的交流。此外，金博体育通过绘画、听写和写作来分享信息、想法和感受。平衡语言艺术课程的最终目标是培养技能、独立性和激情，金博体育成为终身的读者、作家和演讲者。
全年，教师使用各种评估来检查金博体育的优势和重点领域，以支持朝着年级水平的期望进步。
幼儿园的孩子们通过各种方式学习和应用社交和情感技能，以提高自我意识，并与老师和同龄人建立积极和尊重的关系。创建一个安全和包容的社区是所有人度过美好一年的基础。
幼儿园语言艺术亮点
- 命名大写和小写字母，与字母相关的声音，并打印它们。
- 欣赏和复述故事，利用课文中的细节阅读和谈论故事。
- 探索写作过程和策略，发展写作，以分享学习，描述事件，表达意见，并与观众分享一个故事。
- 用绘画、口述和书写相结合的方法来描述一个事件。
- 参与课堂对话，理解他人，建立词汇，交流思想和需求。
- 通过提问和回答关于故事或其他信息的问题来培养好奇心。
访问密歇根州K-12英语语言艺术标准，全面了解您的孩子将在英语语言艺术方面努力的幼儿园标准。
支持读者/作者的想法
- 每天留出一个特别的时间给你的孩子读书。
- 把书放在家里不同的地方，每个月换一次。
- 建立家庭阅读时间。
- 上网到你当地的图书馆网站查看有趣活动的日历（通常是免费的）。
- 申请一张借书证，这样所有的家庭成员都可以借阅他们感兴趣的书籍。
- 通过询问孩子喜欢的书来表达对孩子阅读的兴趣。
- 开始写家庭日记，用文字或图画记录每天发生的事情。
- 鼓励孩子给家人或朋友写一封感谢信或感谢信。
- 准备一个家庭词汇盒或罐子。让每个人写下他们发现的新单词，把它们添加到盒子里，然后在对话中使用这些单词。
- 谈论学校里发生的事情。
- 把你喜欢的书放在车里。
- 和孩子一起去看戏剧或音乐剧。讨论演员们是如何把这些词带进生活的。
社会研究
我和他人
幼儿通过自己生活中的事件，开始探索和学习基本的历史时间概念。他们研究地图，了解他们与我们地区和当地环境的关系。幼儿园通过认识到他们是积极的课堂公民，开始了公民和政府研究的基础。他们期望遵循适当的规则，使他们的学习空间对每个人都特别。幼儿通过探索家庭如何满足他们的需求来发展经济意识。金博体育在与学校社区的其他人互动时，被介绍到民主的核心价值观。
访问密歇根社会研究学术标准，了解您的孩子将在社会研究中努力的年级标准的完整视图。本课程也符合大学，职业和公民生活框架的社会研究国家标准。
支持你的社会科学家的想法
- 一起探索密歇根。参观历史建筑、遗址和当地博物馆，让历史鲜活起来。
- 讨论你的家庭故事和历史。鼓励你的孩子向亲戚询问他们的生活。把这些信息放在一个相册里，或者用不同的方式来讲述家庭故事，比如诗歌或短篇故事。
科学
幼儿园的孩子对世界及其运作方式充满好奇。在这一年中，金博体育们通过科学学习体验来连接他们的思维，进行观察，形成新的想法，并理解自然世界及其运作方式。幼儿园的孩子们学习运用科学和工程实践来像科学家一样思考。
幼稚园科学亮点
金博体育还将学习如何运用对不同强度或方向的推拉对物体运动的影响的理解来分析设计方案。让幼稚园小朋友了解当地天气的模式和变化，以及天气预报的目的，以便为恶劣天气做好准备和作出反应。他们还利用自己的五种感官作为观察的辅助工具，帮助他们了解周围的环境，并了解所有生物都有基本的需求。
索地区公立学校侧重于密歇根科学标准的教学和学习。点击链接查看您的孩子将在科学方面努力的幼儿园标准。
支持科学家的想法
- 与孩子交谈，倾听并了解他们对什么感到好奇。
- 厨房里的科学：按照食谱做，观察添加食材后会发生什么。
- 后院或公园里的科学：注意你的感官观察到的东西。讨论你观察到的鸟类、动物和昆虫的种类。
数学
幼稚园小朋友在运用数学家的数学实践的同时，也开始了他们的数学之旅。他们……
- 理解问题并坚持解决问题。
- 抽象地、定量地推理。
- 构建可行的论点并批判他人的推理。
- 用数学建模。
- 策略性地使用适当的工具。
- 注意精确。
- 寻找并利用结构。
- 在重复推理中寻找并表达规律性。
幼儿园的数学家被鼓励金博体育成为创造性的问题解决者和灵活的思想家。他们在小组中独自解决具有挑战性的问题，并培养了独立性和毅力。他们通过玩数字来培养流利的技能，这使他们能够灵活地思考方法和策略，从而高效、准确地解决问题。
幼儿园数学亮点
计数和基数
- 知道数字名称和计数顺序。
- 计数来告诉对象的数量。
- 比较数字。
运算与代数思维
- 把加法理解为加在一起和加在一起，把减法理解为分开和拿走。
以10为基数的数字和运算
- 学习数字11-19来获得位值的基础。
测量与数据
- 描述和比较可测量的属性。
- 对对象进行分类，并统计每一类对象的数量。
几何
- 识别和描述形状。
- 分析，比较，创建和组合形状。
访问密歇根数学学术标准，完整了解您的孩子将在数学方面努力的幼儿园标准。
支持你的数学家的想法
- 在谈论你的想法时，玩游戏和解决谜题，让你的孩子解释他或她的想法。
- 在现实世界中寻找机会数数和比较数字。
- 让孩子参与整理家务（洗衣服、洗碗等）；计算、比较和组织不同类别中的对象数量。
- 在你的房子里，在杂货店里，在上学的路上，等等，识别并描述形状。
- 在厨房和房子周围量一量。
- 访问“家长数学实践标准”。
英语语言艺术
从幼儿园的经历中，一年级金博体育以更大的信心继续他们的识字之旅；他们开始系统地结合技能和策略。金博体育们会选择复杂程度更高的书籍，这需要他们具备幼儿园的基本技能。因此，他们的阅读耐力增加了，他们形成了流畅的阅读节奏，在选择书籍时变得越来越独立。金博体育继续阅读、写作和讨论小说和非小说文本，以了解不同的来源如何帮助读者构建关于世界的意义。学术对话帮助金博体育运用基本的听说技能，学习如何理解、说话和使用语言来交流，并积极参与课堂内外的交流。此外，金博体育们的写作耐力也在增长，在写他们所学的知识和个人经历时，他们的声音也会出现。平衡语言艺术课程的最终目标是培养技能、独立性和激情，金博体育成为终身的读者、作家和演讲者。
全年，教师使用各种正式和非正式的评估来检查金博体育的优势和重点领域，以通知教学，以确保所有金博体育朝着年级水平的期望进步。
一年级金博体育通过各种方式学习和应用社交和情感技能，以提高自我意识，并培养与老师和同龄人之间积极和尊重的关系。创建一个安全和包容的社区是所有人度过美好一年的基础。
一年级语言艺术亮点
- 从阅读和聆听的书籍中学习和享受。
- 在阅读和写作时，运用自然拼读法（匹配字母和读音）和单词分析技巧找出不熟悉的单词。
- 以适当的速度、准确性、表达和理解阅读各种年级水平的文本。
- 学习和发展写作过程和写作策略，以分享学习成果、描述事件、表达观点或讲述故事。
- 参与课堂对话，理解他人，建立词汇，交流思想和需求。
- 通过提问和回答关于故事或其他信息的问题来培养好奇心。
访问密歇根州K-12英语语言艺术标准，全面了解您的孩子将在英语语言艺术方面努力的一年级标准。
支持读者/作者的想法
- 每天留出一个特别的时间给你的孩子读书。
- 把书放在家里不同的地方，每个月换一次。
- 建立家庭阅读时间。
- 上网到你当地的图书馆网站查看有趣活动的日历（通常是免费的）。
- 申请一张借书证，这样所有的家庭成员都可以借阅他们感兴趣的书籍。
- 通过询问孩子正在读的书来表达对孩子阅读的兴趣。
- 鼓励孩子给家人或朋友写一封感谢信或感谢信。
- 准备一个家庭词汇盒或罐子；让每个人写下他们发现的新单词，把它们添加到盒子里，然后在对话中使用这些单词。
- 谈论学校里发生的事情。
- 把喜欢的书放在车里。
- 开始写家庭日记，用文字或图画记录每天发生的事情。
- 和孩子一起去看戏剧或音乐剧。讨论演员们是如何把这些词带进生活的。
社会研究
我的学校和家庭
通过对家庭和学校生活的研究，一年级金博体育学习社会研究的基础知识。他们开始探索历史，了解人和地方随着时间的推移而变化。讨论家庭的需求，他们学习商品和服务的经济概念。他们开始审视他们的环境和周围环境，在他们对人和地方之间相互作用的理解中成长。他们为自己的课堂制定规则，学习遵守校规，学习管理自由社会中共同生活和工作的人们的基本规则。
访问密歇根社会研究学术标准，了解您的孩子将在社会研究中努力的年级标准的完整视图。本课程也符合大学，职业和公民生活框架的社会研究国家标准。
支持你的社会科学家的想法
- 一起探索密歇根。参观历史建筑、遗址和当地博物馆，让历史鲜活起来。
- 讨论你的家庭故事和历史。鼓励你的孩子向亲戚询问他们的生活。把这些信息放在一个相册里，或者用不同的方式来讲述家庭故事，比如诗歌或短篇故事。
科学
一年级金博体育对世界及其运作方式充满好奇。在这一年中，金博体育们通过科学学习体验来连接他们的思维，进行观察，形成新的想法，并理解自然世界及其运作方式。一年级金博体育学习应用科学和工程实践来像科学家一样思考。
一年级科学的亮点
一年级金博体育将探索声音和振动材料之间的关系，以及光的可用性和看到物体的能力之间的关系。在一年级期间，金博体育们还观察、描述和预测天空中物体运动的一些模式。他们还将了解动物的生活需求，基本的生命周期，以及动物与父母有一些共同的特征，但不是全部。
FHPS侧重于密歇根科学标准的教学。点击链接查看您的孩子将在科学方面努力的一年级标准。
支持科学家的想法
- 与孩子交谈，倾听并了解他们对什么感到好奇。
- 厨房里的科学：按照食谱做，观察添加食材后会发生什么。
- 后院或公园里的科学：注意你的感官观察到的东西。讨论你观察到的鸟类、动物和昆虫的种类
数学
从他们的幼儿园经验，一年级金博体育发展他们的数学技能，同时应用数学家使用的实践。他们……
- 理解问题并坚持解决问题。
- 抽象地、定量地推理。
- 构建可行的论点并批判他人的推理。
- 用数学建模。
- 策略性地使用适当的工具。
- 注意精确。
- 寻找并利用结构。
- 在重复推理中寻找并表达规律性。
一年级的数学家被鼓励金博体育成为创造性的问题解决者和灵活的思考者。他们在小组中或自己解决具有挑战性的问题，培养独立性和毅力。他们通过玩数字来发展流利的技能，这使他们能够灵活地思考方法和策略，有效而准确地解决问题。
一年级数学亮点
运算与代数思维
- 表示并解决涉及加减法的问题。
- 理解和应用运算的性质和加减法之间的关系。
- 加减法在20以内。
- 处理加法和减法方程。
以10为基数的数与运算
- 扩展计数序列。
- 理解位值。
- 运用位值的理解和运算性质进行加减运算。
测量与数据
- 通过迭代长度单位间接测量长度。
- 告诉并写下时间。
- 表示和解释数据。
几何
- 理解和操作形状及其属性。
访问密歇根数学学术标准，完整地了解您的孩子将在数学方面努力的一年级标准。
支持你的数学家的想法
- 在谈论你的想法时，玩游戏和解决谜题，让你的孩子解释他或她的想法。
- 找机会数一数现实世界中物体的数量。
- 让你的孩子说出一小时的时间（年初）到半小时的时间（年末）。
- 说出并描述你家里、杂货店里、上学路上等地方的几何形状的属性。
- 用积木构建。讨论并分解设计以形成新的形状。
- 在家里用回形针测量物品（不要有缝隙），在今年晚些时候用一个回形针测量（继续）。
- 参观家长数学实践标准．
- 在现实生活中寻找“单词问题”。一些例子可能包括：
- 如果你打开一个装有一打鸡蛋的新纸盒，你用四个鸡蛋做晚餐，关上纸盒，问你的孩子还剩下几个鸡蛋。
- 在把玩具放进箱子的时候，数一下两个箱子里的玩具数量，然后问孩子一个箱子里的玩具比另一个多多少。
- 玩“我在想一个数字”的游戏。例如，“我在想一个数字加8等于11。我的电话号码是多少？
英语语言艺术
二年级金博体育在以往的阅读经验基础上加深对复杂阅读系统的理解。他们阅读更具挑战性的文本，需要更多的决策和更复杂的策略。二年级金博体育学会识别阅读中断的时间，并在一天中阅读更复杂的文本时选择适当的修复策略来创造意义。他们金博体育成为有效的问题解决者，以确保他们理解他们正在阅读的内容——这是阅读过程的最终目标。金博体育每天继续阅读、写作和讨论小说和非小说文本，以了解不同的来源如何帮助读者构建关于世界的意义。学术对话帮助金博体育运用基本的听说技能，学习如何理解、说话和使用语言来交流，并积极参与课堂内外的交流。此外，金博体育们的写作耐力也在增长，在写他们所学的知识和个人经历时，他们的声音也会出现。平衡语言艺术课程的最终目标是培养技能、独立性和激情，金博体育成为终身的读者、作家和演讲者。
全年，教师使用各种正式和非正式的评估来检查金博体育的优势和重点领域，以通知教学，以确保所有金博体育朝着年级水平的期望进步。
二年级金博体育继续以各种方式学习和应用社交和情感技能，以提高自我意识，并培养与老师和同龄人之间积极和尊重的关系。创建一个安全和包容的社区是所有人度过美好一年的基础。
二年级语言艺术亮点
- 以适当的速度、准确性、表达和理解阅读各种年级水平的文本。
- 密切关注故事和书籍中的细节，以回答有关问题谁，什么，在哪里，什么时候，为什么。
- 使用诸如标题、粗体打印和索引等文本特性来有效地定位关键事实或信息。
- 通过阅读和听社会研究、科学和其他学科的书籍来建立知识基础。
- 用材料中的重要细节来支持对一本书的观点。
- 用合乎逻辑的事件序列来写故事，这些事件序列包含了故事的元素（例如，人物、背景、情节、冲突和结局）。
- 扩展和重新排列句子。
- 通过单词学习来确定生词的意思。
- 参与课堂对话，理解他人，建立词汇，交流思想和需求。
访问密歇根州K-12英语语言艺术标准，全面了解您的孩子将在英语语言艺术方面努力的二年级标准。
支持读者/作者的想法
- 每天留出一个特别的时间给你的孩子读书。
- 把书放在家里不同的地方，每个月换一次。
- 建立家庭阅读时间。
- 上网到你当地的图书馆网站查看有趣活动的日历（通常是免费的）。
- 在贝利斯公共图书馆申请一张借书证，这样所有的家庭成员都可以借阅他们感兴趣的书籍。
- 通过询问孩子正在读的书来表达对孩子阅读的兴趣。
- 准备一个家庭词汇盒或罐子。让每个人写下他们发现的新单词，把它们添加到盒子里，然后在对话中使用这些单词。
- 谈论学校里发生的事情。
- 把你喜欢的书放在车里。
- 鼓励孩子给家人或朋友写一封感谢信或感谢信。
- 开始写家庭日记，用文字或图画记录每天发生的事情。
- 和孩子一起去看戏剧或音乐剧。讨论演员们是如何把这些词带进生活的。
社会研究
我的社区
二年级的课程侧重于社区和附近社区的历史、地理、政府和经济。金博体育们了解过去的人和事，这些人和事塑造了他们所生活的社区。通过对苏圣。他们开始了解社区；他们了解商品和服务如何进出当地，以及社区发展和繁荣需要什么。他们被介绍到当地的政府和法律，检查当地的问题，影响自己和他们的家庭。他们练习做出旨在提高学校和社区生活质量的决策。
访问密歇根社会研究学术标准，了解您的孩子将在社会研究中努力的年级标准的完整视图。本课程也符合大学，职业和公民生活框架的社会研究国家标准。
支持你的社会科学家的想法
- 读一些关于历史上有趣的地方、人物和事件的书。
- 一起探索密歇根。参观历史建筑、遗址和当地博物馆，让历史鲜活起来。
- 讨论你的家庭故事和历史。鼓励你的孩子向亲戚询问他们的生活。把这些信息放在一个相册里，或者用不同的方式来讲述家庭故事，比如诗歌或短篇故事。
科学
二年级金博体育对世界及其运作方式充满好奇。在这一年中，金博体育们通过科学学习体验来连接他们的思维，进行观察，形成新的想法，并理解自然世界及其运作方式。二年级金博体育学习应用科学和工程实践来像科学家一样思考。
二年级科学的亮点
二年级金博体育将分析和分类不同的材料，以发展对可观察属性的理解。他们将通过比较减缓或防止这种变化的设计方案来探索风和水如何改变土地的形状。二年级金博体育将使用信息和模型来识别和表示一个地区的土地和水体的形状和种类，以及地球上发现水的地方。他们还将了解植物需要生长什么，以及植物如何依赖动物来传播种子和授粉。
索地区公立学校的重点是学习密歇根科学标准。点击链接查看您的孩子将在科学方面努力的二年级标准。
支持科学家的想法
- 与孩子交谈，倾听并了解他们对什么感到好奇。
- 厨房里的科学：按照食谱做，观察添加食材后会发生什么。
- 后院或公园里的科学：注意你的感官观察到的东西。讨论你观察到的鸟类、动物和昆虫的种类。
数学
二年级金博体育在他们以前的数学经验的基础上发展他们的数学技能，同时应用数学家使用的实践。他们……
- 理解问题并坚持解决问题。
- 抽象地、定量地推理。
- 构建可行的论点并批判他人的推理。
- 用数学建模。
- 策略性地使用适当的工具。
- 注意精确。
- 寻找并利用结构。
- 在重复推理中寻找并表达规律性。
二年级的数学家被鼓励金博体育成为创造性的问题解决者和灵活的思考者。他们在小组中或自己解决具有挑战性的问题，培养独立性和毅力。他们通过玩数字来培养流利的技能，这使他们能够灵活地思考方法和策略，从而高效、准确地解决问题。
二年级数学亮点
运算与代数思维
- 表示并解决涉及加减法的问题。
- 加减法在20以内。
- 使用相等的对象组来获得乘法的基础。
以10为基数的数字和运算
- 理解位值（例如，千位、百位、十位、个位）。
- 运用位值的理解和运算性质进行加减运算(在1000年)。
测量与数据
- 用标准单位测量和估计长度（例如，用尺子、码尺、米尺和卷尺测量英寸、英尺、厘米、米）。
- 将加减法与长度联系起来。
- 用时间和金钱工作（例如，数字和模拟时钟精确到五分钟）；一美元纸币、二角五分硬币、一角硬币、五分硬币和便士)。
- 表示和解释数据（如条形图和图片图）。
几何
- 用形状及其属性（如三角形、四边形、五边形、六边形和立方体）进行推理；划分矩形和圆形)。
访问密歇根数学学术标准，全面了解您的孩子将在数学方面努力的二年级标准。
支持你的数学家的想法
- 在谈论你的想法时，玩游戏和解决谜题，让你的孩子解释他或她的想法。
- 用事实创造和解决加减法的故事。
- 在家里用尺子、卷尺或米尺测量物品。
- 参观家长数学实践标准．
英语语言艺术
三年级金博体育在他们以前的读写经验的基础上，增加他们作为积极的、投入的读者和作家的独立性。他们阅读更具挑战性的文章，这些文章需要更多的投入和思考。三年级金博体育在遇到不认识的单词时会变得积极、高效地解决问题。金博体育每天继续阅读、写作和讨论小说和非小说文本，以了解不同的来源如何帮助读者构建关于世界的意义。他们开始对所阅读的内容和自己的经历形成理论，并在遇到各种文本时应用和修正他们的思维。学术对话帮助金博体育运用基本的听说技能，学习如何理解、说话和使用语言来交流，并积极参与课堂内外的交流。反过来，金博体育们的写作也会变得更加精细，他们的毅力也会增长，在写他们所学的知识和个人经历时，他们也会发出自己的声音。三年级金博体育通过在写作过程中探索各种结构来发展他们对优秀写作品质的理解。平衡语言艺术课程的最终目标是培养技能、独立性和激情，金博体育成为终身的读者、作家和演讲者。
全年，教师使用各种正式和非正式的评估来检查金博体育的优势和重点领域，以通知教学，以确保所有金博体育朝着年级水平的期望进步。
三年级金博体育继续以各种方式学习和应用社交和情感技能，以提高自我意识，并培养与老师和同龄人之间积极和尊重的关系。创建一个安全和包容的社区是所有人度过美好一年的基础。
三年级语言艺术亮点
- 以适当的速度、准确性、表达和理解阅读各种年级水平的文本。
- 仔细阅读，找出故事的主要思想和支持细节。
- 比较同一主题的两篇文章中最重要的观点和关键细节，以加深知识。
- 撰写观点或解释，将相关信息分组，并用事实和细节发展主题。
- 独立进行一个短期的研究项目，建立关于不同主题的知识。
- 参与课堂对话，理解他人，建立词汇，交流思想和需求。
- 区分单词的字面意义和非字面意义。
- 正确拼写和咨询资源，以澄清单词的意思。
访问密歇根州K-12英语语言艺术标准，全面了解您的孩子将在英语语言艺术方面努力的三年级标准。
支持读者/作者的想法
- 每天留出一个特别的时间给你的孩子读书。
- 把书放在家里不同的地方，每个月换一次。
- 建立家庭阅读时间。
- 上网到你当地的图书馆网站查看有趣活动的日历（通常是免费的）。
- 在贝利斯公共图书馆申请一张借书证，这样所有的家庭成员都可以借阅他们感兴趣的书籍。
- 通过询问孩子正在读的书来表达对孩子阅读的兴趣。
- 准备一个家庭词汇盒或罐子。让每个人写下他们发现的新单词，把它们添加到盒子里，然后在对话中使用这些单词。
- 谈论学校里发生的事情。
- 把你喜欢的书放在车里。
- 鼓励孩子给家人或朋友写一封感谢信或感谢信。
- 开始写家庭日记，用文字或图画记录每天发生的事情。
社会研究
我们的社区及其他地方
三年级的金博体育继续学习历史、地理、公民和政府，以及密歇根州在金博体育成为州之前的经济背景。他们了解了密歇根州的印第安人以及欧洲人在该地区定居期间发生的重要事件。通过探索密歇根的地理，金博体育们了解了本州的地域特征，同时，他们对经济学的理解也在学习该州自然资源在重要产业发展中所扮演的角色时得到了加强。他们开始为自己作为负责任和知情的公民的角色做准备，因为他们探索代议制政府的基本原则，并检查地方和州政府的结构。
访问密歇根社会研究学术标准，了解您的孩子将在社会研究中努力的年级标准的完整视图。本课程也符合大学，职业和公民生活框架的社会研究国家标准。
支持你的社会科学家的想法
- 读一些关于历史上有趣的地方、人物和事件的书。
- 一起探索密歇根。参观历史建筑、遗址、当地博物馆和墓地，让历史鲜活起来。
- 讨论你的家庭故事和历史。鼓励你的孩子向亲戚询问他们的生活。把这些信息放在一个相册里，或者用不同的方式来讲述家庭故事，比如诗歌或短篇故事。
科学
三年级金博体育对世界及其运作方式充满好奇。在这一年中，金博体育们通过科学学习体验来连接他们的思维，进行观察，形成新的想法，并理解自然世界及其运作方式。三年级金博体育学习应用科学和工程实践来像科学家一样思考。
三年级科学的亮点
三年级金博体育将确定平衡力和不平衡力对物体运动的影响，以及两个互不接触的物体之间的电或磁相互作用的因果关系。然后，他们运用他们对磁相互作用的理解来定义一个可以用磁铁解决的简单设计问题。三年级金博体育将组织和使用数据来描述在特定季节预期的典型天气条件。通过运用他们对天气相关危害的理解，他们会提出减少此类危害影响的设计解决方案的优点。在三年级期间，金博体育还将学习植物和动物结构的可观察特征和相关功能。
索地区公立学校的重点是学习密歇根科学标准。点击链接查看您的孩子将在科学方面努力的三年级标准。
支持科学家的想法
- 与孩子交谈，倾听并了解他们对什么感到好奇。
- 厨房里的科学：按照食谱做，观察添加食材后会发生什么。
- 后院或公园里的科学：注意你的感官观察到的东西。讨论你观察到的鸟类、动物和昆虫的种类。
数学
三年级金博体育在前人经验的基础上，运用数学家的实践加深了他们的数学技能。他们……
- 理解问题并坚持解决问题。
- 抽象地、定量地推理。
- 构建可行的论点并批判他人的推理。
- 用数学建模。
- 策略性地使用适当的工具。
- 注意精确。
- 寻找并利用结构。
- 在重复推理中寻找并表达规律性。
三年级的数学家被鼓励金博体育成为创造性的问题解决者和灵活的思考者。他们在小组中或自己解决具有挑战性的问题，培养独立性和毅力。他们通过玩数字来培养流利的技能，这使他们能够灵活地思考方法和策略，从而高效、准确地解决问题。
三年级数学亮点
运算与代数思维
- 表示并解决乘法和除法问题。
- 了解乘法的性质和乘法与除法的关系。
- 在100以内乘除。
- 解决涉及四种运算的问题，识别和解释算术模式。
以10为基数的数字和运算
- 使用位值的理解和操作的性质来执行多位数算术。
数与运算——分数
- 培养对分数和数字的理解。
测量与数据
- 解决涉及测量和估计时间间隔、液体体积和物体质量的问题。
- 表示和解释数据。
- 几何测量：理解面积的概念，并将面积与乘法和加法联系起来。
- 几何测量：认识到周长是平面图形的一个属性，并区分直线测量和面积测量。
几何
- 用形状和它们的属性推理。
访问密歇根数学学术标准，全面了解您的孩子将在数学方面努力的三年级标准。
支持你的数学家的想法
- 将估算值与确切的答案进行比较（例如，小的购物行程总数，完成家务的时间等）。
- 创建并解决相等的小组和数字故事（例如，4个朋友分享24个饼干，7个袋子，每个袋子里有3个苹果）。
- 当上菜时，讨论如何把食物切成2、4、6或8个人的份儿。
- 测量物品到最接近的半英寸。
- 把时间精确到分钟。
- 访问“家长数学实践标准”。
英语语言艺术
四年级金博体育提高了他们的独立性，金博体育成为活跃、有思想、投入的读者和作家。他们阅读更具挑战性的文本，这需要更高层次的思维。四年级金博体育在遇到不认识的单词时会变得积极、高效地解决问题。他们加深了对文本结构的理解，以及如何解决具有挑战性的词汇。四年级金博体育培养他们识别文本中重要思想的能力，并分享他们自己的推论来构建意义。金博体育每天继续阅读、写作和讨论小说和非小说文本，以学习如何精心制作不同的来源，以帮助读者构建关于世界的意义。丰富的学术对话帮助金博体育运用基本的听力和口语技能，学习如何理解、说话和使用文字进行交流，并积极参与课堂内外的活动。此外，金博体育们的写作耐力也在增长，在写他们所学的知识和个人经历时，他们的用词也变得更加老练。四年级金博体育通过在写作过程中探索各种结构来加深对优秀写作品质的理解。平衡语言艺术课程的最终目标是培养技能、独立性和激情，金博体育成为终身的读者、作家和演讲者。
在整个学年中，教师使用各种正式和非正式的评估来检查金博体育的优势和重点领域，以告知教学，以确保所有金博体育朝着年级水平的期望进步。
四年级金博体育继续以各种方式学习和应用社交和情感技能，以提高自我意识，培养与老师和同龄人之间积极和尊重的关系，并自我倡导。创建一个安全和包容的社区是所有人度过美好一年的基础。
四年级语言艺术亮点
- 通过文中的具体细节，认识并描述故事的基本元素。
- 关注信息文本的主要特征；比较和对比信息；并解释作者如何使用事实、细节和证据来支持特定的观点。
- 比较来自不同文化的故事和神话中的思想、人物、事件和背景。
- 使用组织良好的事实、细节和例子来撰写主题。
- 利用书本和其他资源的证据，对一个主题的不同方面独立进行一个简短的研究项目。
- 参与课堂对话，理解他人，建立词汇，交流思想和需求。
- 口头报道一个话题或讲述一个有足够事实和细节的故事。
- 用正确的大小写和拼写写出完整的句子。
- 理解单词之间的关系和词义的细微差别——同义词、反义词、习语——并运用这些知识准确地传达思想。
访问密歇根州K-12英语语言艺术标准，全面了解您的孩子将在英语语言艺术方面努力的四年级标准。
支持读者/作者的想法
- 建立家庭阅读时间。
- 作为一个家庭，讨论你正在阅读的书之间的异同。
- 上网到你当地的图书馆网站查看有趣活动的日历（通常是免费的）。
- 通过询问孩子正在读的书来表达对孩子阅读的兴趣。
- 准备一个家庭词汇盒或罐子。让每个人写下他们发现的新单词，把它们添加到盒子里，然后在对话中使用这些单词。
- 谈论学校里发生的事情。
- 鼓励你的孩子随身携带一本书，以便在空闲时间阅读。
- 鼓励孩子给家人或朋友写一封感谢信或感谢信。
- 鼓励你的孩子写日记，用文字或图画来记录思想和日常事件。
社会研究
我国各地区
当四年级金博体育将他们所在的州与美国的主要地理区域进行比较时，他们扩展了以前学过的社会研究概念的应用。通过这些比较，他们加深了对事件、地理和经济如何影响人和地方的理解。通过密歇根州过去的例子，他们了解密歇根州在国家发展中的作用，以及美国其他州和地区所发挥的作用。他们在决策和采取行动方面进行实践，旨在解决密歇根州人民面临的问题。
参观密歇根社会研究学术标准为了全面了解您的孩子将在社会研究中努力达到的年级标准。本课程也与大学，职业和公民生活框架的社会研究国家标准．
支持你的社会科学家的想法
- 读一些关于历史上有趣的地方、人物和事件的书。
- 寻找机会为当地组织做志愿者。
- 一起探索密歇根。参观历史建筑、遗址、当地博物馆和墓地，让历史鲜活起来。
- 讨论你的家庭故事和历史。鼓励你的孩子向亲戚询问他们的生活。把这些信息放在一个相册里，或者用不同的方式来讲述家庭故事，比如诗歌或短篇故事。
科学
四年级金博体育对世界及其运作方式充满好奇。在这一年中，金博体育们通过科学学习体验来连接他们的思维，进行观察，形成新的想法，并理解自然世界及其运作方式。四年级金博体育学习应用科学和工程实践，像科学家一样思考。
四年级科学亮点
四年级的金博体育将了解能量可以通过碰撞从一个物体转移到另一个物体，或者通过声、光、热和电流从一个地方转移到另一个地方。然后，他们运用他们对能量的理解来设计、测试和改进一种将能量从一种形式转换为另一种形式的装置。四年级金博体育将使用波的模型来描述波的振幅和波长，以及波可以引起物体移动。他们对风化的影响或水、冰、风或植被侵蚀的速度有所了解。金博体育将运用他们对地球自然过程的知识，生成并比较多种解决方案，以减少这些过程对人类的影响。通过建立一个模型，他们描述了当物体表面的反射光进入眼睛时，物体是如何被看到的，并利用证据来解释物体的速度和物体的能量之间的关系。在四年级期间，金博体育将了解植物和动物具有支持生存，生长，行为和繁殖的内部和外部结构。他们还了解食物链和食物网，以及化石如何金博体育APP提供证据，证明生命形式随着时间的推移而变化，并受到环境条件变化的影响。
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支持科学家的想法
- 与孩子交谈，倾听并了解他们对什么感到好奇。
- 厨房里的科学：按照食谱做，观察添加食材后会发生什么。
- 后院或公园里的科学：注意你的感官观察到的东西。讨论你观察到的鸟类、动物和昆虫的种类。
数学
四年级金博体育建立在他们以前的经验和加深他们的数学技能，同时应用数学家使用的实践。他们……
- 理解问题并坚持解决问题。
- 抽象地、定量地推理。
- 构建可行的论点并批判他人的推理。
- 用数学建模。
- 策略性地使用适当的工具。
- 注意精确。
- 寻找并利用结构。
- 在重复推理中寻找并表达规律性。
四年级的数学家被鼓励金博体育成为创造性的问题解决者和灵活的思考者。他们在小组中或自己解决具有挑战性的问题，培养独立性和毅力。他们通过玩数字来发展流利的技能，这使他们能够灵活地思考方法和策略，有效而准确地解决问题。
四年级数学亮点
运算与代数思维
- 用四种整数运算来解题。
- 熟悉因子和倍数。
- 生成和分析模式。
以10为基数的数字和运算
- 推广数位整数的位值理解。
- 使用位值的理解和操作的性质来执行多位数算术。
数与运算——分数
- 扩展对分数等价和排序的理解。
- 通过应用和扩展以前对整数运算的理解，从单位分数构建分数。
- 理解分数的十进制表示法，并比较十进制分数。
测量与数据
- 解决涉及测量和从大单位到小单位的测量转换的问题。
- 表示和解释数据。
- 几何测量：理解角度的概念和测量角度。
几何
- 绘制和识别线和角，并根据其线和角的属性对形状进行分类。
访问密歇根数学学术标准，全面了解您的孩子将在数学方面努力的四年级标准。
支持你的数学家的想法
- 寻找世界上和周围的数字。
- 创建并解决多个步骤的故事。
- 烹饪或烘焙时的双倍和三倍食谱。讨论金额如何变化。
- 以小数单位收集和显示数据。
- 找出现实世界中角（锐角、直角、钝角）和线（平行和垂直）的例子。
- 在现实世界中寻找对称的物体，并识别它们的对称线。
- 访问“家长数学实践标准”。
英语语言艺术
五年级金博体育提高了他们的独立性，金博体育成为活跃、有思想、投入的读者和作家。他们阅读更具挑战性的文本，理解一系列需要更高层次思维的体裁。五年级金博体育面临的挑战是许多较长的描述性词汇，以及需要使用背景知识和词汇表等工具的特定内容和技术性词汇。五年级金博体育培养他们识别文本中重要思想的能力，并分享他们自己的推论来构建意义。金博体育每天继续阅读、写作和讨论小说和非小说文本，以学习如何精心制作不同的来源，以帮助读者构建关于世界的意义。学术对话帮助金博体育运用基本的听说技能，学习如何理解、说话和使用语言来交流，并积极参与课堂内外的交流。此外，金博体育们的写作耐力也在增长，在写他们所学的知识和个人经历时，他们的用词也变得更加老练。五年级金博体育通过在写作过程中探索各种结构，加深对优秀写作品质的理解。平衡语言艺术课程的最终目标是培养技能、独立性和激情，金博体育成为终身的读者、作家和演讲者。
全年，教师使用各种正式和非正式的评估来检查金博体育的优势和重点领域，以通知教学，以确保所有金博体育朝着年级水平的期望进步。
五年级金博体育继续以各种方式学习和应用社交和情感技能，以提高自我意识，培养与老师和同龄人之间积极和尊重的关系，并自我倡导。创建一个安全和包容的社区是所有人度过美好一年的基础。
五年级语言艺术亮点
- 总结故事和非虚构材料的关键细节，包括它们的主题或主要思想。
- 识别和判断支持作者特定观点的证据，以改变读者的观点。
- 整合来自各种印刷和数字资源的信息，以回答问题和解决问题。
- 写作观点，金博体育APP提供合理的论点，并金博体育APP提供事实和例子，逻辑分组，以支持作者的观点。
- 参与课堂对话，理解他人，建立词汇，交流思想和需求。
- 用他或她自己的话报道一个话题或提出一个观点，有逻辑的想法序列，充分的事实和细节，适当时使用正式的英语。
- 建立对学术词汇的认识，重点是那些在思想或逻辑关系上表明对比的词汇，例如，另一方面，相似的，因此。
访问密歇根州K-12英语语言艺术标准，全面了解您的孩子将在英语语言艺术方面努力的五年级标准。
支持读者/作者的想法
- 建立家庭阅读时间。
- 作为一个家庭，讨论你正在阅读的书之间的异同。
- 上网到你当地的图书馆网站查看有趣活动的日历（通常是免费的）。
- 申请一张借书证，这样所有的家庭成员都可以借阅他们感兴趣的书籍。
- 通过询问孩子正在读的书来表达对孩子阅读的兴趣。
- 准备一个家庭词汇盒或罐子。让每个人写下他们发现的新单词，把它们添加到盒子里，然后在对话中使用这些单词。
- 谈论学校里发生的事情。
- 鼓励你的孩子随身携带一本书，以便在业余时间阅读。
- 鼓励孩子给家人或朋友写一封感谢信或感谢信。
- 鼓励你的孩子写日记，用文字或图画来记录思想和日常事件。
社会研究
美国的过去
从五年级开始，社会研究课程开始更加以学科为中心。五年级金博体育在地理、公民与政府、经济学和历史探究知识的基础上学习美国历史。金博体育们将了解欧洲探险家到来之前的美洲原住民，并以1791年通过的《权利法案》结束。通过对早期定居者斗争的研究，金博体育们培养了对民主根源的欣赏。他们将了解影响《独立宣言》、《美国宪法》和《权利法案》的核心理念和哲学的重大事件和关键人物。
访问密歇根社会研究学术标准，了解您的孩子将在社会研究中努力的年级标准的完整视图。本课程也符合大学，职业和公民生活框架的社会研究国家标准。
支持你的社会科学家的想法
- 读一些关于历史上有趣的地方、人物和事件的书。
- 寻找机会为当地组织做志愿者。
- 一起探索密歇根。参观历史建筑、遗址、当地博物馆和墓地，让历史鲜活起来。
- 讨论你的家庭故事和历史。鼓励你的孩子向亲戚询问他们的生活。把这些信息放在一个相册里，或者用不同的方式来讲述家庭故事，比如诗歌或短篇故事。
科学
五年级金博体育对世界及其运作方式充满好奇。在这一年中，金博体育们通过科学学习体验来连接他们的思维，进行观察，形成新的想法，并理解自然世界及其运作方式。五年级金博体育学习应用科学和工程实践，像科学家一样思考。
五年级科学的亮点
五年级的金博体育描述说，物质是由太小的粒子组成的，无法通过模型的发展来观察。他们形成了这样一种观念，即无论物质发生何种变化，物质的总重量都是守恒的。五年级金博体育判断两种或两种以上物质的混合是否会产生新的物质。通过实例模型的开发，他们描述了地圈、生物圈、水圈和/或大气相互作用的方式。金博体育描述并绘制数据，以金博体育APP提供有关地球上水分布的证据。在五年级的时候，他们应该了解阴影的长度和方向的日常变化模式，白天和黑夜，以及夜空中一些星星的季节性出现。金博体育将学习执行有机体特定需求的有机体的专门系统。
我们专注于学习密歇根科学标准。点击链接查看您的孩子将在科学方面努力的五年级标准。
支持科学家的想法
- 与孩子交谈，倾听并了解他们对什么感到好奇。
- 厨房里的科学：按照食谱做，观察添加食材后会发生什么。
- 后院或公园里的科学：注意你的感官观察到的东西。讨论你观察到的鸟类、动物和昆虫的种类。
- 访问当地的博物馆网站，了解家庭机会和大急流城都会区每月的活动。
数学
五年级金博体育在以往经验的基础上，在应用数学家使用的实践的同时，加深他们的数学技能。他们……
- 理解问题并坚持解决问题。
- 抽象地、定量地推理。
- 构建可行的论点并批判他人的推理。
- 用数学建模。
- 策略性地使用适当的工具。
- 注意精确。
- 寻找并利用结构。
- 在重复推理中寻找并表达规律性。
五年级的数学家被鼓励金博体育成为创造性的问题解决者和灵活的思考者。他们在小组中或自己解决具有挑战性的问题，培养独立性和毅力。他们通过玩数字来培养流利的技能，这使他们能够灵活地思考方法和策略，从而高效、准确地解决问题。
五年级数学亮点
运算与代数思维
- 写出并解释数字表达式。
- 分析模式和关系。
以10为基数的数字和运算
- 理解位置价值系统。
- 执行多位数整数和小数到百分之一的运算。
数与运算——分数
- 使用等效分数作为加减分数的策略。
- 应用和扩展以前对乘法和除法的理解来乘和除分数。
测量与数据
- 在给定的测量系统中转换类似的测量单位。
- 表示和解释数据。
- 几何测量：理解体积的概念，并将体积与乘法和加法联系起来。
几何
- 在坐标平面上绘制点来解决现实世界和数学问题。
- 根据二维图形的属性将其分类。
访问密歇根数学学术标准，全面了解您的孩子将在数学方面努力的五年级标准。
支持你的数学家的想法
- 创建并解决带有余数的除数故事。讨论如何处理剩下的部分。
- 在你周围的世界里寻找小数点。让孩子大声朗读这些数字，并与其他小数进行比较。
- 创建和解决十进制数字故事。
- 烹饪或烘焙时将食谱分成两份、三份或一半。讨论金额如何变化。
- 以下是一些适合在线玩的日常数学游戏：
- 编号扔
- 隐藏的宝藏
- Over和Up方块
- 可分性冲
- Top-It（许多版本包括乘法、除法、小数和分数）
- 十进制统治
- 可恶的小数
- 访问“家长数学实践标准”。
英语语言艺术
六年级金博体育提高了他们的独立性，金博体育成为活跃、有思想、投入的读者和作家。他们阅读更具挑战性的文本，理解一系列体裁和更抽象的文学形式，如讽刺，以及讽刺等文学手法。六年级金博体育面临的挑战是许多较长的描述性词汇，以及需要使用背景知识和词汇表等工具的特定内容和技术性词汇。他们发展了识别文本中重要思想的能力，并分享他们自己的推论，以围绕更成熟的主题构建意义，从而扩展他们对社会问题的知识。六年级金博体育继续每天阅读、写作和讨论小说和非小说文本，以学习如何精心制作不同的来源，以帮助读者构建关于世界的意义。学术对话帮助金博体育运用基本的听说技能，学习如何理解、说话和使用语言来交流，并积极参与课堂内外的交流。金博体育的写作耐力增强了。在书写个人经历时，他们的用词变得更加老练。六年级金博体育通过在写作过程中探索各种结构，加深对优秀写作品质的理解。平衡语言艺术课程的最终目标是培养技能、独立性和激情，金博体育成为终身的读者、作家和演讲者。
全年，教师使用各种正式和非正式的评估来检查金博体育的优势和重点领域，以通知教学，以确保所有金博体育朝着年级水平的期望进步。
六年级金博体育继续以各种方式学习和应用社交和情感技能，以提高自我意识，培养与老师和同龄人之间积极和尊重的关系，并自我倡导。创建一个安全和包容的社区是所有人度过美好一年的基础。
六年级语言艺术亮点
- 分析一本书的章节、戏剧的场景或一首诗的小节如何融入作品的整体结构，并有助于思想或主题的发展。
- 从包含广泛使用的详细图表和数据的材料中获取知识，以传达信息和说明概念。
- 评估书面材料或演讲中的论点和具体主张，并区分有理由和证据支持的主张和没有理由和证据支持的主张。
- 口头向听众陈述主张和发现，按逻辑顺序排列观点，突出主要观点或主题。
- 撰写论点，金博体育APP提供明确的理由和相关的证据，使用可靠的来源。
- 进行简短的研究项目来回答一个问题，利用几个来源，并根据研究结果加强重点。
- 参与课堂对话，理解他人，建立词汇，交流思想和需求。
- 根据上下文判断单词的正确含义。
访问密歇根州K-12英语语言艺术标准，全面了解您的孩子将在英语语言艺术方面努力的六年级标准。
支持读者/作者的想法
- 建立家庭阅读时间。
- 作为一个家庭，讨论你正在阅读的书之间的异同。
- 上网到你当地的图书馆网站查看青少年活动的日历（通常是免费的）。
- 鼓励你的孩子随身携带一本书，以便在业余时间阅读。
- 谈论学校里发生的事情。
- 鼓励孩子给家人或朋友写一封感谢信或感谢信。
- 鼓励你的孩子写日记，用文字或图画来记录思想和日常事件。
社会研究
地理：区域与人
六年级的金博体育扩展并加深了他们对世界地理的理解，这是一门研究人物、地点和环境的学科。当他们学习自然地理学（研究地球表面的自然特征）和人文地理学（人类如何在地球上传播）时，他们开始掌握基本的概念、技能和工具，这些将帮助他们将地理学的主题应用到他们关于世界各地的人和地方之间关系的调查中。贯穿全年，金博体育还将学习当代公民/政府和经济学。
访问密歇根社会研究学术标准，了解您的孩子将在社会研究中努力的年级标准的完整视图。本课程也符合大学，职业和公民生活框架的社会研究国家标准。
支持你的社会科学家的想法
- 读一些关于历史上有趣的地方、人物和事件的书。
- 寻找机会为当地组织做志愿者。
- 一起探索世界。通过观看纪录片和新闻媒体，让历史鲜活起来，了解世界上的地方和人民。
- 讨论你的家庭故事和历史。鼓励你的孩子向亲戚询问他们的生活。把这些信息放在一个相册里，或者用不同的方式来讲述家庭故事，比如诗歌或短篇故事。
科学
六年级的金博体育学习生命科学的概念，生物体的生存需要，以及当这些需要没有得到满足时会发生什么。他们通过与物质的结构和性质有关的各种实验室和日常现象，通过关注物质的粒子性质来介绍化学。金博体育探索水和岩石如何相互作用以及水是如何形成的地球科学主题。最后，六年级金博体育通过学习解释光的行为的科学原理来探索物理科学。
我们专注于学习密歇根科学标准。点击链接查看6-8年级的标准，您的孩子将在科学方面努力。
支持科学家的想法
- 与孩子交谈，倾听并了解他们对什么感到好奇。
- 厨房里的科学：按照食谱做，观察添加食材后会发生什么。
- 后院或公园里的科学：注意你的感官观察到的东西。讨论你观察到的鸟类、动物和昆虫的种类。
数学
六年级金博体育建立在他们以前的经验和加深他们的数学技能，同时应用数学家使用的实践。他们……
- 理解问题并坚持解决问题。
- 抽象地、定量地推理。
- 构建可行的论点并批判他人的推理。
- 用数学建模。
- 策略性地使用适当的工具。
- 注意精确。
- 寻找并利用结构。
- 在重复推理中寻找并表达规律性。
六年级的数学家在以问题为中心的数学课堂中展示他们创造性的解决问题的能力和灵活的思维。作为活跃的数学社区的一员，他们解决具有挑战性的问题，培养独立性和毅力。在老师和数学家同行的支持和指导下，他们解开了他们解决的问题背后的数学。
六年级数学亮点
比率和比例关系
- 理解比率概念并运用比率推理解决问题。
数字系统
- 运用和扩展以前对乘法和除法的理解，用分数除以分数。
- 多位数的乘除，求公因数和倍数。
- 将以前对数字的理解应用和扩展到有理数系统。
表达式和方程
- 将以前对算术的理解应用和扩展到代数表达式。
- 解单变量方程和不等式。
- 表示和分析因变量和自变量之间的定量关系。
几何
- 解决涉及面积、表面积和体积的现实世界和数学问题。
统计与概率论
- 培养对统计变异性的理解。
- 总结和描述分布。
访问密歇根数学学术标准，全面了解您的孩子将在数学方面努力的六年级标准。
支持你的数学家的想法
- 在互联数学项目（CMP3）网站上可以找到许多可供家庭使用的资源。
- 访问“家长数学实践标准”。